[Колокольчик фарфоровый]

учебное

Как же задалбывает быть на позиции человека, которому вечно больше всех надо. И если вас, таких человеков, собирается несколько, то это дело облегчает, но не намного - потому что вы периодично начинаете ныть в плечо друг другу, подрывая общий боевой дух.
Три недели корпеть над письменной работой с кучей источников за несчастные восемь баллов? Окей. Бегать выбивать (не всегда успешно) себе тему для курсовой и научрука? Окей. Расширять групповую презентацию до компаративной работы по четырем дисциплинами, соответственно добавляя себе мороки? Окей. Сидеть три-четыре дня над подготовкой к семинару, чтобы на нем ответить на одни баллы с теми, кто прочитал в последний вечер? Окей.
И, понятное дело, никому оно, кроме тебя да группы единомышленников, на фиг не нужно. И ходишь, и утешаешь себя тем, что "зато буду разбираться". И до определенного времени оно даже работает. А потом смотришь на вот этих вот самых, которые читают в последний вечер, которые забивают благополучно и не парятся, и вопрос "на фига" встает особенно актуально, потому что "для себя" уже не работает, когда "для себя" больше всего хочется просто позакрывать к чертовой бабушке все учебные материалы и просто отдохнуть хотя бы один день!
Да-да, вечером в пятницу эти мысли особенно тяжки. И утешение брата по разуму в конце концов сводится к тому самому, из "О чем говорят мужчины": я тоже задолбался, но я же сижу!

@темы: навчально-виховний процес

Comments

[treeckster]

отсебятина

но к учёбе, имхо, можно подходить не только со стороны "получаю тонну знаний, голова от них вот-вот упадёт с плеч -зато разбираться буду". можно учиться... мм.. схватывать суть, что ли. учиться находить минимально травматический для тебя путь сквозь залежи чужих знаний и получать при этом максимум информации. необязательно сейчас. в этом смысле для меня философия "забить на всё, прочитать в последний вечер" принимает именно оттенок не "аааа успеть впихнуть в голову как можно больше за три часа до выхода из дома", а "усвоить главные точки опоры, на которые опирается то, что мне нужно рассказать". как-то так.

мне кажется, у тебя уже есть загашник таких умений, м?

[Колокольчик фарфоровый]

treeckster,
просто для меня обычно "в последний вечер" значит - а, как мне впадлу этим заниматься, но что-то сделать надо, ибо не хочется совсем уж ударить в грязь лицом..) в прошлом году так и училась, чувствовала себя, хмм... нехорошо. а теперь во мне внезапно проснулся комплекс отличницы, спавший последние года четыре. а все остальные части личности смотрят на него, как на дуру)) умений-то хватает, но я в таких случаях чувствую, что делаю не все, что могу. и потому выходит печально.

[Amy Benson]

Имя розы, а со стороны создаётся ощущение, что примерно тем же самым, и даже, может быть в той же форме и том же объёме, ты бы занималась без всякого стимулирующего вмешательства со стороны. Для "комплекса отличницы" ты слишком глубоко копаешь))

[treeckster]

Имя розы,
я бы на твоём месте выбросила из подготовки всё, что мне неинтересно. и разбавила тем самым закрыванием всех окошек и заплёвыванием потолка. в мире есть невероятное количество книг, которые непременно захочется прочитать, и наверняка сейчас есть, и наверняка не все из них нужны по учёбе. так что можно комбинировать "интересное по учёбе" и "интересное по досугу". покрывать минимум знаний, раз уж преподы такие неблагодарные и ставят одинаковые оценки, вне зависимости от трудов учащихся - значит, не твои знания им нужны. следовательно, вопрос лишь в том - а зачем тебе? почесать чсв? да ладно, есть куча книг интереснее богословов, которые тебе хочется прочитать вот-прям-щас, всегда можно сказать себе - это моя маленькая месть этому миру, и чсв тоже будет почёсано
имхо голимое.

своё нытьё

я сама сижу тут в дебрях своего перевода. мне страшно посылать такой текст, какой он сейчас, научруку >< он главный редактор в издательстве, найдёт же толпу стилистических и пунктуационных ошибок, а я буду самостоятельно размазываться по стенке, пока он мне будет об этом говорить, аааа я баюс

[Колокольчик фарфоровый]

Amy Benson,
ну... да) в том-то и дилемма в каком-то смысле. мне все это интересно и все такое. но если бы это было совсем "для себя", я могла бы копать, а могла бы и не копать. а так копаю. но просто когда делаешь больше, чем нужно/большинство, все равно встает тот самый вопрос про what-will-be-my-reward. а не будет никакого reward скорее всего, кроме, может быть, морального удовольствия от собственной крутизны - а оно под вопросом...)

treeckster,
тут, в общем-то, дело даже не в оценке в первую очередь.. максимальные баллы - а их не так уж много - ставятся и тем, кто читает "за вечер" тоже вполне заслуженно, я ничего сказать не могу. просто, когда перерабатываешь, хочется, опять же, чтобы это заметили, погладили по шерсти и сказали, что не зря дурью маялся. но тут ведь даже не лично от препода зависит, тут просто по факту - никто не обязан, в общем-то, как бы то ни было хвалить студентов за то, что они "перерабатывают". им самим надо, бла-бла. предполагается. вот и выходит, что стимула кроме "самим надо" нет. а сейчас вот куча дедлайнов, при том, что часть из них действительно интересна - и времени на свое нет.
держись. думаю, у тебя все далеко не так страшно, как представляется..)

[Antitheos]

*пришел один из тех, которые "читают в последний вечер, которые забивают благополучно и не парятся"* Если бы не мои друзья, университет мог бы кончиться для меня плачевно Учиться или нет, сколько вкладывать в учебу усилий - личный выбор каждого. Тебе нужно это - тогда не спрашивай, зачем это нужно, организм знает лучше Потребность в учебе ничем не отличается от потребности в воде или пище, для тебя она естественна, вот и все.

[Колокольчик фарфоровый]

Antitheos,
пожалуй что так хотя это напоминает тогда "он ест мел, может, ему чего в организме не хватает? - ага, мозгов"...