[Колокольчик фарфоровый]

Что такое эпистемология, я сегодня так и не узнала =) Ну, то есть, что это толком такое, кроме "теория познания и свободы" - это было единственное внятное и по существу, что сказал препод.
Перед лекцией три наши девицы сидели под кабинетом, сказали, что мимо них пробежала наша нелюбимая прошлогодняя преподша, попросила "не обижать" профессора свет эпистемолога, ибо он лично знаком с Сартром и вообще мэтр.
Мэтр оказался божим одуванчиком, который говорил со скоростью три слова в минуту и битых три часа пересказывал историю греческой философии, греческие мифы, а еще рассуждал про поэзию (каким боком это касается эпистемологии, я не поняла). Записав вышеозначенное определение и еще несколько фраз, я честно пыталась следить за мыслью и не выключаться. В конце концов выдержала минут десять, а потом достала читалку и уткнулась во Фрейда. После первой лекции мы чуть не впали в тотальную апатию, но, на наше счастье, оказалось, что семинары у нас будет вести некая барышня-аспирантка, так что есть шансы, что это не будет совсем ужоснах.
Ну, что, я хотела лекции, которые можно прогуливать - я получила лекции, которые можно (и нужно во имя морального здоровья) прогуливать)

@темы: навчально-виховний процес

Comments

[Sally M. Sapfo]

Обидно, когда по существу интересные предметы ведут преподаватели, которые много знают, но не имеют педагогического таланта и навыков. А еще хуже, если предмет при это тяжелый. У нас так было с одним из курсов современного русского языка. Вроде же важный-важный курс о синтаксисе, а давали бестолково =(

[Колокольчик фарфоровый]

Sally M. Sapfo,
мда, в таких случаях обидно... хотя хуже всего у нас в этом смысле было с логикой - вот уж где именно описанная тобой ситуация, и предмет почти неподъемный. тут, думаю, пронесет)