[Колокольчик фарфоровый]

Закончила и отправила "групповой" проект сегодня в шесть утра. Ответа от пана К. еще нет. Я весь день на нервах, причем не просто "нервничаю", а тупо физически адреналин, и ни успокоиться, ни толком отвлечься ни на что не удается. Отсмотрела два фильма Бергмана на завтрашнюю историю кино, закрывая ноут, чтобы не бегать проверять почту, но не спасают даже они. Вообще ничего не спасает, и чем дальше в лес, тем больше я впадаю в модус белки-истерички. My gmail will be the death of me.
С вами был прямой репортаж от меня и моего геноцида нервных клеток. Ждите дальнейших сообщений.

Юпд: ЭТО ПОБЕДА!!!! ЫЫЫЫЫЫ
Я з задоволенням прочитав вашу роботу. Прекрасний стиль, зважена аргументація, вчасне цитування і примітки — це лише деякі моменти, які характеризують красу цього дослідження. Текст вийшов дуже живий, і при цьому не втратив дослідницької цінності. Завдяки цьому він виглядає збалансованим і читається на одному диханні.

Я побачив у цьому дослідженні стилі всіх вас, окрім О. К., але підозрюю, що її внесок в цю роботу був не менш вагомим.

Зауваження до тексту мають більше рекомендаційний характер і ніяким чином не впливають на остаточну оцінку. Вони швидше є нагадуванням, що навіть досконале дослідження може бути ще досконалішим. Відмінна робота.
такой комментарий от пана К. - это просто как Нобелевская премия по литературе... обоже, я молодец.

запись создана: 11.03.2012 в 19:21

@темы: навчально-виховний процес

Comments

[мэтью. ну, мэтт.]

ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ, поздравляю!

[Колокольчик фарфоровый]

мэтью. ну, мэтт.,
спасибо!!

[Kliomena]

обоже, я молодец.

А ты сомневалась?

[Колокольчик фарфоровый]

Kliomena,
да) с моим перфекционизмом и кучей нервов-то... а конкретно это было вообще пан или пропал))

[Китахара]

Ура!)

[Колокольчик фарфоровый]

Китахара,

[Таирни]

І ще раз вітаю, сонечко!

[Колокольчик фарфоровый]

Таирни,
мууур. дякую..)